Цей модуль допоміг мені
обдумати, що означає «оцінювання,
зосереджене на потребах учнів», а
саме:
- обговорили ідеї із залучення учнів до процесу оцінювання;
- проаналізували з колегами, як самі проводимо оцінювання;
- поділилися прикладами учнівських робіт ;
- обговорили ідеї з залученням учнів до процесу оцінювання;
- доопрацювали плани оцінювання;
- розібрали як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий